予習シリーズの進捗と覚悟の夏休み

四谷大塚のページに下巻のカリキュラム（←※前年版が表示されたらリロードしてください）が掲載され、少し気が早いですが、もうすぐ始まる貴重な貴重な夏休みについて考えてみました。

残念ながらこの期間にまた離脱予定があり、学習機会としては半分あるかどうかなのですが、

９月以降にいつでも通塾できるようにするためにも、予習シリーズの上巻を完璧にすることが最大かつ最低限のミッションになりそうです。

現在の予習シリーズの進捗と、夏休みの目標としましては

【算数】

【国語】

【理科】

【社会】

ということで、社会！国語！社会！社会！国語！虫！ という夏休みになりそうです。

この夏が過ぎてしまえば、予定している離脱期間は終了するため、我が家もいよいよ本格参戦と言うことになります。

少し社会や国語が遅れてしまいましたが、考えていたほどの学力低下も無く、９月からの攻勢を楽しみに感じるところもあります。

とは言え、通常の通塾生がこなす夏期講習は飛ばすことになりますし、国語は追いついていけない公算も大きいため、覚悟は必要だろうと思っています。

組み分けテストにも予定通り行けば９月からデビューすることになるわけですが、

全国統一小学生テストなどとはレベルが違うでしょうし、最難関問題集などには手を出していない我が家がどれくらいの立ち位置になるかはまったく想像もつきません。

願わくば総合で偏差値55以上、算数は60以上が欲しいところでありますが、恐らく厳しいでしょう。

我が娘はマークシートの全統小であれば良い成績を出しますが、日能研・全国テストなどになると偏差値60は出ませんし、全統小でも４科になると大きく下げています。

組分けのように経験とスピード感を必要とするテストで、おまけに夏期講習のカリキュラムもこなしてないとなると、覚悟はしないといけないと思っています。

ひとつ心残りなのは、そんなこんなで、この夏もホトンド遊ばせてあげられないことであります…。

去年はコロナ真っ最中、今年は離脱期間の穴埋め＆上巻完走ということで、もはや思い出もへったくれもありません。

今こうして記事をタイプしていてもズンと重い気持ちになってしまうのですが、私もコロナの収束に合わせてボチボチと仕事が戻る予定ですので、捨て置くものは捨て置くしかありません。

まだまだ４年生だと言うけれど、我が家からすると、ここがまさに天下分け目の関ヶ原。

いよいよいよいよなのでございます。