小学生ピタゴラス（模造品）大活躍！
さて、今週の算数は、ジュニア新演習の第15回・総合回を学習しているのですが、
話題と致しましては、ちと前にさかのぼりまして、第13回『はこの形』であります。
この回は久しぶりにママとの学習になったのですが、
テキストを見ると不穏な母子の通信記録が…ｗｗ
娘に話を聞いてみると、どうやら「辺の数」や「頂点の数」について少々戸惑いがあったということで…OK!OK! そういうコトであればコイツ↓↓にお任せでございます！
 |
| バーーンッ！！ みんな大好き『小学生ピタゴラス』 |
残念ながら、我が家にあるのは、そんな「ピタゴラス」の パチモン なのですが…。
（その昔に安い方を買ったら偽物でした！）
てなことで、まずは模造品を６面用意いたしまして、平面では辺や頂点の数がそれぞれ計24個であることを確認。
 |
| 謎のマスキングテープは…たぶん長女時代の名残？？ |
それらを立方体に組み立てて、どの辺も必ず２辺が重なり１辺になっていることを理解！
２本分で１本になっちゃうわけですから…
「24本が半分になって、12本になる！」と娘も大納得！
続いて頂点につきましても…OK!OK! なんの心配もございません。
今度はどの頂点も３個からできてるわけでして…
「24個を 1/3 にして８個！」と、こちらもまたまた大納得！
向かい合う面の関係性だってOK!OK!、色を対に揃えて11種すべての展開図で大納得！
サイコロの問題はサイコロを使った方がイイのですがそれもOK!OK!、水性ペンで数字を書き込んで大納得！
なんてことはない、テキストでは想像がつきにくかったアレやコレも、パチモンを目の前にしてしまえばすんなりと理解！ 偽物を掴んだ親父の面目も大躍如なのでありました！（大団円）
ところが最後に「ひご と ねん土玉 ってあるけど」「そもそも ひごって何？」
ってな質問が出てきてしまいまして…。
え…？ な…何ってアンタ…棒でしょ棒。算数にでてくる…
…OK…OK…。
『オッケーグーグル！。ひごって…何？』
 |
| ピコン。 |
へぇ～～。（大納得）
Amazonで『3・4年生の小学生ピタゴラス』をみる
Amazonで『ひご』もみてみる
